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Dic 22, 2017
NMIS

Relatos bajo el mar

Docentes: Marina Garrido y Estela Breuning

Grados: 5° A y B

Actividad: Durante el año, los alumnos de 5° grado descubrieron los maravillosos relatos de “Las mil y una noche” y, a partir de esa experiencia, imaginaron otras historias narradas bajo el mar por una Scherezade sirena. En Educación Tecnológica crearon, con el programa Ardora un libro mágico que contiene esta nueva versión del antiguo texto, y allí reunieron sus cuentos.

Los invitamos a leerlos y escucharlos (se recomienda utilizar Chrome)

Dic 21, 2017
NMIS

Robótica

Docente: Estela Breuning

Grados: 7° A y B

Actividad: Desde el 2015, todos los 7° grados son parte del proyecto Robótica.  Este año programamos en Scratch y en S4A (Scratch for Arduino). Con la placa Arduino Uno estuvieron experimentando distintos tipos de sensores hasta llegar a armar un auto con conexión bluetooth y sensor ultrasónico para medir distancias.

Dic 21, 2017
NMIS

Actividades para programar

Docente: Estela Breuning
Grados: 6° A y B
Actividad: En el área de tecnología, los alumnos de 6° grado empezaron a trabajar con programación a partir del progrma Scratch.  También usaron y experimentaron con la placa programable Arduino Uno. Como proyecto programaron un juego en S4A (Scratch for Arduino) manejado desde un joystick confeccionado con la placa Arduino y diversos materiales. La idea detrás de este joystick es usar distintos materiales conductores de electricidad y con la placa Arduino detectar los cambios de voltaje al tocarlos usando nuestro cuerpo como parte del circuito.
Acá mostramos algunos de estos trabajos:
Dic 21, 2017
NMIS

Amigos de Misiones

Por Claudia Carnevali

Nuestra escuela apadrina a la Escuela N° 373 “Sandra Dumke” de la localidad de El Soberbio en la provincia de Misiones.
El proyecto de padrinazgo comenzó en el año 2011 como una actividad dentro de “Conciencia y Acción Social”, CAS para el Bachillerato Internacional, BI en el Nivel Secundario.
La escuela de Misiones la contactamos a través de la Asociación Civil Padrinos de Alumnos y Escuelas Rurales APAER.
En la actualidad hacemos campañas permanentes pautadas con la comunidad educativa de El Soberbio de acuerdo a sus necesidades. Además, tenemos campañas estables donde juntamos insumos para el desayuno y útiles escolares.
También, tenemos un proyecto “Amigos de Misiones” que es una forma de intercambiar actividades, experiencias y aspectos culturales.
Este año viajamos para visitarlos con un objetivo muy importante que, siempre es: estrechar vínculos.

 

Dic 21, 2017
NMIS

Belgrano y San Martín: un cruce en el tiempo

Docentes: Silvia Diharse y Jessica Voloschin
Grados: 4° A y B
Actividad: En Ciencias Sociales, los chicos realizaron una línea de tiempo utilizando la herramienta Genial.ly. El objetivo era hacer una línea de tiempo histórica que uniera la vida de Manuel Belgrano en paralelo con El Cruce de los Andes (apropósito de los 200 años). Los chicos buscaron información en la Web y en material bibliográfico. Hicieron un resumen en Word. Sumamos audios que se grabaron en el aula con un dispositivo celular y se sumaron imágenes seleccionadas por los chicos en Internet.

Dic 20, 2017
NMIS

La fábrica de serenatas

Docentes: Claudia De Blasis, Jessica Voloschin y Daniela Bragone
Grado: 4° A y B
Actividad: A partir de la lectura del libro “La fábrica de serenatas”, de Andrea Ferrari, escribimos serenatas breves, enfocadas en la temática de San Martín. Una vez finalizadas, los chicos las representaron en Teatro, y se convirtieron en serenatas express. Hicieron la recorrida por toda la escuela, en varios momentos, durante la Semana de la Literatura.
Salieron geniales y fueron muy bien recibidas por niños y adultos.
En Educación Tecnológica, grabamos los audios y fotografiamos la producción escrita.
¡¡¡Felicitaciones!!!!

Hecho con Padlet
Dic 19, 2017
NMIS

Los limericks de 1° grado

Docente: Ariela Molina

Grado: 1° B

Actividad: a partir de la lectura de  “Zoo Loco” de María Elena Walsh, los chicos de 1° grado B, inventaron limericks (poesía disparatada de cinco versos) rimando los nombres de animales con distintas palabras.

 

Dic 14, 2017
NMIS

Sonidos para armar

Docentes: Marcela Szulder y Jessica Voloschin
Grado: 2° B
Actividad: A partir de una propuesta de trabajo con TIC en el aula del sitio educ.ar grabamos audios de los chicos con los guiones de diálogos que realizaron en el acto. Ellos intervinieron el video y agregaron imágenes del acto.
Aquí compartimos una parte del material dado que algunos niños no están autorizados para que su imagen se publique en sitios públicos.

Hecho con Padlet
Dic 13, 2017
NMIS

Pingüinos en inglés

Docentes: Carla Dubini, Nayla Coulton y Jessica Voloschin
Grados: 3° A y B
Actividad: A partir de la lectura de “Uncle Jack and the Emperor Penguins” los chicos comenzaron a interesarse y querer saber más sobre los pingüinos.  Las maestras de inglés armaron y subieron a edmodo una webquest con preguntas y links para que los chicos busquen información. Hicieron una puesta en común, redactaron en word y en la sala de Educación Tecnológica diseñaron un padlet con imágenes y textos;  3° grado A, además, sumó videos.

Compartimos:

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet
Dic 12, 2017
NMIS

Juegos para armar

Docentes: Estela Breuning y Marina Garrido

Grados: 5° A y B

Actividad: En el área de lengua y tecnología, los alumnos de 5° grado crearon juegos con las siguientes temáticas: clasificación de los adjetivos y sustantivos y tiempos verbales. Para ello armaron, con una luz led, una pila tipo botón, cables y mucha imaginación….

Los chicos usaron lápices que al colocar sobre las palabras resaltadas en el texto (con papel glasé metalizado) se prendía o no de acuerdo a si cumplía o no la consigna del enunciado.

Con este trabajo los chicos pudieron ver qué materiales eran conductores de electricidad y cuáles no. Y por supuesto, lo principal…  investigar y divertirse.

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