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Oct 10, 2018
NMIS

Robots por la escuela

Docente: Estela Breuning
Grados: 7° A y B
Actividad: en la sala de educación digital los chicos de 7° armaron un auto robótico con tecnología Arduino, programado con el lenguaje S4A (Scratch for Arduino) y conectado a través de Bluetooth.

Oct 1, 2018
NMIS

¡Sorpresa!

Mariana, la seño de 1° grado A, está recuperándose muy bien de una operación. Esta mañana, paso por su grado a saludar a los chicos pero de una manera muy novedosa y sorprendente para todos.

Sep 24, 2018
NMIS

Juegos y juguetes para los amigos de Misiones

Conmemorando el día del niño y durante el mes de agosto nos propusimos acortar las distancias con nuestros amigos de Misiones con un proyecto hermoso de construcción artesanal y durable de juegos y juguetes didácticos y recreativos.
Las maestras de Nivel Inicial especialmente y muchos chicos y docentes del Nivel Primario construyeron juegos para compartir con los chicos de la escuela N° 373 “Sandra Dumke” de la localidad El Soberbio, provincia de Misiones.
Algunos juegos viajaron con la segunda campaña anual de desayuno y otros llegarán junto con la visita que este año realizarán Claudia Carnevali (coordinadora del proyecto) y Natalia Castiglioni (docente de Nivel Inicial).
Memotest de aves, cartas, hamacas, títeres, picos, teatrino, twister, generalda, juegos matemáticas se expusieron en la entrada de la escuela y se pueden ver en este video.

Sep 20, 2018
NMIS

Ricardo Mariño en nuestra biblioteca

En el marco del plan lector que se lleva a cabo en 5° grado, y especialmente en el área de ciencias sociales, los chicos leen el libro “La revolución” de Ricardo Mariño.

En esta oportunidad, el autor de esta narrativa histórica acerca de la Revolución de Mayo de 1810 nos visitó y los chicos pudieron hacer preguntas y firmar sus ejemplares.

¡Muchas gracias Ricardo Mariño por tu visita!

Sep 19, 2018
NMIS

El museo con mayor patrimonio artístico del país

Docentes: Daiana Pucheta, Virginia Marcolini, Lilián Pugliese y Viviana Sidlik.
Grados: 2° A y 2° B
Actividad: Los chicos de 2° grado A y B visitaron el Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA) con el objetivo de conocer uno de nuestros patrimonios culturales y, también, apreciar obras originales de distintos artistas plásticos argentinos e internacionales.
Cada grado realizó un recorrido con distintos guías y temáticas. El recorrido que hizo 2° A es: “Retratos a cada rato” y el de 2° B “Ataque geometrico”.

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Sep 7, 2018
NMIS

Desde Kenya…

El 30 de agosto nos visitó una delegación del Ministerio de Educación de Kenya con el objetivo de conocer y compartir experiencias.
Los chicos de sala de 5 los recibieron con una hermosa canción. Hicimos un recorrido por toda la escuela y compartimos un desayuno.
Se interesaron mucho en todo lo que hacemos, sobre todo en las formas pedagógicas para el aprendizaje del idioma inglés y en cómo incorporamos la cultura digital en la escuela.
Les interesó fundamentalmente cómo aplicamos las TIC en el aula: proyectores y pizarras, e-blocks, libros digitales en inglés, laboratorios de informática, edmodo, robótica y programación.
Apreciaron nuestro trabajo y nos propusieron establecer contacto con chicos y maestros de Kenya.

Ago 29, 2018
NMIS

Visitamos el MACBA

Los chicos de 6° grado A participaron de una salida al Museo de Arte Contemporáneo de Buenos Aires con el objetivo de conocer los museos de la ciudad y relacionar metafóricamente el arte contemporáneo nacional e internacional con los contenidos de Plástica.
Los estudiantes pudieron interactuar con la guía que contaba, explicaba, preguntaba y respondía acerca de todas las obras de arte que observaban.
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Ago 16, 2018
NMIS

Una experiencia literaria que nos une

Docentes: Silvina Fernández y Gastón Villaverde (tutores) y Cecilia Copello (bibliotecaria)

Grados: 1° A y B y 7° A y B

Actividad: A la vuelta de las vacaciones y en el marco del proyecto biblioteca y padrinazgo los alumnos de 1º grado invitaron a sus padrinos y madrinas de 7º grado a su hora semanal de biblioteca. Los recibieron para contarles lo que allí hacemos cada semana, mostrarles sus libros favoritos y compartir un rato de lectura libre y espontánea.
Pudimos disfrutar de un momento muy agradable, con buena predisposición y entusiasmo por parte de los chicos, curiosidad y ganas de compartir.
Estos encuentros continuarán sucediéndose en el año, apuntando a estimular el interés por víncularse y socializar desde la experiencia literaria.

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